قسمتی از متن....

برای بسیاری از کودکان در مدارس ابتدایی این موضوع غیر عادی نیست که متعلق به خانواده های مطلقه یا متارکه کرده باشند . این دانش آموزان با مشکلات شخصی و اجتماعی مختلفی مواجه هستند ، مانند : احساس تنهایی ، احساس مسئولیت در قبال طلاق ، احساس تضاد در وفاداری به والدین ، ناآگاهی در خصوص نحوه ی برخورد با تعارضات والدین و نااستواری خانواده .

مدارس و موسسات اجتماعی با فراهم ساختن گروههایی که حول این موضوعات می چرخند ، بدنبال رفع نیازهای این کودکان هستند .

پیش از آنکه گروه واقعاً شروع بکار کند لازم است اقدامات مقدماتی دقیقی صورت گیرد . این اقدامات عبارتند از :

(1زمینه یابی در خصوص نیازها (2تبلیغ در مورد گروه برای کودکان و معلمان (3کسب اجازه ی والدین (4آشنا کردن دانش آموزان با قواعد شرکت در گروه (5ارایه ی اهداف بطور صریح به کودکان ، والدین ، معلمان و مدیران .

اگر به موارد فوق توجه نشود ممکن است گروه هرگز عینیت پیدا نکند .